教育工作者分享了远程教育的有效方法

我在全国各地的学校和家庭中看到的创新让我深受启发和鼓舞。在我们保持身体社交距离的一段时间里，看到人们聚在一起照顾我们国家的孩子是一件很美好的事情。

我想就你们在工作中发现了什么展开一场对话，希望其他人能从你们的经验中受益。我听到的很多都是关于伟德1946亚洲娱乐城，但其中许多策略适用于任何程序或情况。

支持学生和家庭

不幸的是，对于许多人来说，关闭学校意味着数字鸿沟的倒退。对于服务不足的学生和农村社区来说，影响甚至更大。

美国得梅因市芬德利小学校长芭芭拉·亚当斯博士说:“对于如何最好地支持我们的学生和家庭，没有什么是非黑即白的。“当我们三分之一的学生都在学习英语，而且所有学生都享受免费早餐和午餐时，这种灰色地带就很大了。”

芬德利的教育工作者和工作人员向家庭分发食物和用品

亚当斯博士告诉《MIND》杂志，为了实现公平和让学生重新开始学习课程，得梅因公立学校(dps)开始了一项全区范围的调查，以确定每个家庭对电脑或有线家庭宽带连接的需求。DMPS在4月中旬的两周内向整个得梅因的学生分发了近2.1万台笔记本电脑。为了填补没有高速互联网的学生家庭的宽带缺口，DMPS为许多家庭提供了移动热点作为即时连接的临时解决方案，同时还与大都市地区最大的互联网服务提供商Mediacom建立了合作关系。

得梅因公立学校在4月中旬的两周内向学生分发了近2.1万台笔记本电脑。

奥斯汀独立学区配备110辆校车并将它们安置在对互联网接入需求最高的社区和公寓大楼。最近在EdSurge上有一篇文章，以下是学校可以为数百万没有互联网接入的学生做些什么他还分享了一些地区、政府机构和电信公司已经提出的想法。

保持联系

我儿子非常敬重他的老师。几个月前，在这一切发生之前，我们在杂货店偶遇她就像名人见面会一样!他甚至打电话给他的奶奶，告诉她这个惊人的消息，他见到了他的老师上一个周末！

我很担心不能见到他的老师，但她和全国各地的许多教育工作者一样，跨越了身体上的鸿沟，通过Zoom班级会议、一对一Facetime课程和支持我们的社交媒体信息，在我们的生活中非常存在。她仍然是我儿子生活中的中心人物，我很感激她!

她是常态，而不是例外。在德克萨斯州圣安东尼奥的Passmore小学，数学专家Noemi Gonzales分享说，她“让学生们知道，我一直在跟踪他们的数据和成功，(这)让学生们一直参与ST math。伟德1946亚洲娱乐城在班级或个别学生达到目标时，向他们发送个人信息并表扬他们，这明显表明我们关心他们，是他们在远程学习中最响亮的啦啦队长。我们在这方面都是新手，但与学生保持联系是必须的。作为谷歌课堂的一名老师，我与学生们保持了联系，作为他们的数学专家。他们知道我在这里!”

向教室或个别学生发送个人信息，显然表明我们关心他们，是他们最响亮的啦啦队长。

周四，MIND的教育成功经理之一皮亚·佩哈普(Piia Pehap)有幸参加了犹他州南克利尔菲尔德小学(South Clearfield Elementary)的几名一年级学生的会议。教育学硕士蒂芙尼·哈奇(Tiffany Hatch)老师早在转入虚拟教室之前就建立了一个支持合作和讨论的课堂环境，皮亚说，学生们似乎没有错过任何节拍。

皮亚说:“很明显，蒂芙尼不仅和她的学生建立了一个学习者社区，还和他们的家庭建立了一个社区。所有的与会者似乎都没有被这项技术吓倒，并立即专注于手头的任务:“这是怎么算的?”“通过分享屏幕上的益智游戏，所有学习者都参与了解决方案、策略的讨论，并相互鼓励;神奇的!”蒂芙尼说，她的学生喜欢ST Math，这种感觉是相互的——尽管伟德1946亚洲娱乐城距离很远，但她为学生提供的教育给我们留下了深刻的印象。

马萨诸塞州东朗梅多(East Longmeadow)梅多布鲁克学校(Meadow Brook School)的数学教练利·博兰(Leigh Boland)每天都在推特上发布吉吉的冒险经历。

还有很多我没有联系过的人在公开庆祝学生们在家里努力学习。在过去的几周里，这里还有一些推文让我的内心微笑:

教师之间互相学习

这一切带来的一个极好的副作用是，教师之间有更多合作的机会，犹他州法明顿戴维斯学区的K-12数学专家林赛·亨德森(Lindsey Henderson)正在促进这一点。她想出了一个绝妙的主意，每天举办网络研讨会，邀请老师们分享他们觉得特别有用的技巧和工具。她录下了所有的网络研讨会，并把它们放在一个播放列表中，这在她所在地区的数学老师中非常受欢迎。

这很难远程教学，但我们在一起。

学生参与和学术严谨

我很感激能为一家非营利机构工作，它能在这段时间提供帮助。作为一个全职工作和两个吵闹的孩子的母亲，我切身体会到教育的吸引力和意义的重要性。密歇根州海湾城Mackensen小学的三年级老师Karrie Marciniak分享道:“当孩子们使用ST Math时，他们感觉就像在玩游戏。伟德1946亚洲娱乐城我喜欢它，因为他们正在学习以非常规的方式“思考”和“解决”。然而，他们一直在掌握三年级的标准，填补缺失的标准，有些人已经超过了他们目前的年级水平。”

孩子们觉得他们在玩游戏……(但)他们正在学习以非常规的方式思考和解决问题。

马尔西尼亚克还描述了她的学生在概念理解方面的进步，以及坚持不懈和解决难题能力的增强。她补充说:“孩子们可以看到他们在一次登录过程中解决了多少谜题。这对他们来说非常令人兴奋。”

全国各地都是如此。正如我们所看到的，纽约大都会地区受到了COVID-19的严重打击。长滩希伯来学院(Hebrew Academy of Long Beach)的教育工作者戴维·马克斯(David Marks)告诉我们:“我们学校周围的社区尤其是个热点，我从我妻子(一名ICU护士)那里听到的故事报告让人难以接受。尽管如此，我们已经实施了一个相当强大的远程学习项目。作为它的一部分，我们一直在为ST Math提供远程支持。伟德1946亚洲娱乐城通过ST数学与学生联系现在已经不仅仅是我们学生的学术练习。伟德1946亚洲娱乐城现在它也提供了治疗的目的。在我们使用的所有程序中，它最适合与人建立联系。”

在这段时间里，我们的孩子会学到很多东西，无论是学业上还是情感上。让我们继续分享为支持我们的孩子所做的努力。在你的家庭中，在你的学生中，在你的老师中，什么对你有效?