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网络研讨会亮点:哪些个性化学习不是

在我们的最新网络研讨会中,Mind的主要数学家布兰登·史密斯(Brandon Smith)深入研究了一些关于个性化学习的最常见误解。通过确定哪些个性化学习不是,布兰登强调了在实施个性化学习模型时,教育者和管理人员应真正关注的是什么。

在下面的视频中观看网络研讨会的亮点:


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布莱恩·莱特德(Brian Letendre)

关于作者

Brian Letendre是Mind Research Institute Impact Advancement伟德备用的总监。除了建立思想领导力和品牌知名度外,布莱恩在内部和外部在跨功能上工作,以扩大思维的社会影响并加快我们的使命。他是作家,播客和狂热的游戏玩家。

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