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使用您的ST数学控制台伟德1946亚洲娱乐城进行个性化学习

个性化的数学学习是由数据驱动的。这就是为什么思维研究所确伟德备用保伟德1946亚洲娱乐城教育工作者配备了强大的报告功能和易于理解的信息。

有价值的学生数据可以一眼找到您的St Math教育控制台仪表板。伟德1946亚洲娱乐城将这个位置视为您的教学指挥中心。这是您可以找到所需的一切的中心枢纽:

  • 帮助确定学生可能在挣扎的领域。
  • 确保学生达到可能有落后风险的使用目标和现场。
  • 通过客观展示学生的进步,以告知家庭学生的表现。
  • 确定不同类别或小组评论的潜在领域。
  • 将ST数学目伟德1946亚洲娱乐城标与当前的核心数学课程和内容相结合。
  • 优先考虑需要帮助的学生在数学课程中。伟德1946亚洲娱乐城
  • 通过使用这伟德1946亚洲娱乐城些见解来个性化指导,将ST数学提升到一个新的水平。

您的ST数学教育控制台中包含了几个报告,指标和图形。伟德1946亚洲娱乐城无论您是站点管理员,校长,数学教练还是课堂老师,每周至少两次签名到控制台,都将提供可行的数据,您可以用来积极主动。

尽管根据您在网站或地区的角色,视图会略有不同,但您可以选择根据您的需求自定义仪表板。看这个简短教程了解更多。

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学生标签

这是什么意思:“学生”选项卡提供了整个班级的单个学生ST数学进步的快照。伟德1946亚洲娱乐城当您登录控制台并包含:这是第一个报告和默认选项卡:

  • 学生的百分比朝着难题完成。
  • 学生目前的目标正在解决。
  • 当前的难题和学生正在努力。
  • 该难题和级别的尝试数量。
  • 本周的拼图和分钟数的总数和会议记录完成。
  • 上一周的拼图和分钟数的总数。
  • 拼图和分钟的平均总数。
  • 学生的学习者速度度量,或者学生每分钟播放的费率学生拼图。
  • 提醒着专注于特定斗争领域的警报。

游戏机学生选项卡

为什么很重要:将此报告视为学习的路线图。本节中所容纳的数据非常适合了解学生如何在其ST数学目标中移动每个级别。伟德1946亚洲娱乐城在这里,教师将在整个课程的一个页面上找到这些数据点的高级概述。在将这些数据应用于个性化学习时,教师可以使用这些见解来评估学生在该计划中进步的速度,学生可能需要其他支持,并知道学生正在与之互动的概念。这有助于老师发现趋势并确定下一步。

用法选项卡

这是什么意思:本节是每个学生的活动日志。这是衡量生产力的好地方,使学生对班级的每周难题和分钟目标负责。另外,您可以生成一个学生细节报告与数学教练,管理人员和家庭分享。在这里,您可以找到:

  • 本周和上周完成的分钟数和拼图总数。
  • 每周的平均拼图和分钟数量完成。
  • 拼图和目标的总数完成了该学年。
  • 每周和每日登录的数量。

控制台用法选项卡

为什么很重要:学习已经证明,在ST数学上花费的时间可以改善测试的增长,因此必须确伟德1946亚洲娱乐城保学生,老师和管理人员一直使用该计划发挥其全部潜力。本节以多种格式显示学生的生产力,例如绘图图,线图和每周表。在这里,您可以评估课堂在内容以及学生的生产力上的工作效率。此外,每周的登录表是教师确定学生在任何给定的一天或一周内签名的绝佳资源,他们在该会议上花费了多少分钟以及解决了多少个难题。

目标选项卡

这是什么意思:本节将显示TK-5年级学生可以在ST数学中播放的两条路径。伟德1946亚洲娱乐城在两个子选项中,老师可以查看学生的旅程和作业。伟德1946亚洲娱乐城St Math的旅程是学生的默认经验,旨在指导他们完成整个年级。旅程子选项卡旁边是分配子选项卡,它使您可以为整个班级或个人学生选择想要的目标。在这里您可以找到:

  • 概述了旅程中完成的难题和目标的数量。
  • 旅程目标。
  • 课堂分配。
  • 个人任务。

控制台目标选项卡

为什么很重要:实践变得完美,本节使您能够查看哪些概念需要更多审查。您可以在这里深入研究学生需要帮助的地方。例如,假设整个类都在添加分数方面遇到困难。在这种情况下,您可以分配其他练习问题,而不会中断其成绩水平的进度。本节使教育工作者查看学生的历史以及哪些目标完成或部分完成。教师还可以在这里管理旅程。可以选择在分配的情况下关闭旅程,以指定学生播放的内容。

标准选项卡

这是什么意思:本节涵盖了您的学生在成绩水平标准方面的表现。在这里您可以找到:

  • 客观进步。
  • Pre-Quiz。
  • 后期。
  • 测验三角洲。
  • 警报。

控制台标准选项卡

为什么很重要:老师知道学生对于掌握年级标准的重要性是多么重要。该控制台部分提供了掌握的完整视图,以及学生如何通过有关ST数学目标的成绩内容进行进展。伟德1946亚洲娱乐城所有2岁以上的学生都将在他们开始每个目标并通过测验结束目标时进行预先准备。教师可以看到学生的预先和后的分数,并查看通过与每个标准相关或建议的ST数学目标完成了多少特定标准。伟德1946亚洲娱乐城

地区管理员查看:

如果您是地区级管理员,则控制台看起来会略有不同。您可以访问报告选项卡,这将为每个站点在该地区的表现提供高级概述。这是每周的报告,但是可以选择查看一年中前几周的历史数据。每个站点都超链接,每个年级和学校的数据点包括:

  • 学生总数。
  • 本周的每个学生的平均分钟数。
  • 本周每个学生的平均拼图数量。
  • 本周具有“高尝试”警报的学生人数。
  • 本周平均完成百分比。

赋予您的指导能力

借助您的所有这些数据,您可以在学生,班级,学校甚至地区级别真正创建个性化的数学体验。下次您举行家长/老师会议或需要编写与管理员会议的指标时,您只需使用ST Math Console即可。伟德1946亚洲娱乐城

如果您需要额外的支持,请浏览ST数学中的报告功能,或者只需要进行练习,以了解指标的含义以及如何使用它们,请随时与您的教育成功经理或团队联伟德1946亚洲娱乐城系。

安妮塔·德尔加多(Anita Delgado)

关于作者

Anita Delgado是位于加利福尼亚州圣地亚哥的Mind Research Institut伟德备用e的教育成功经理。

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