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在Edtech评估中的西方且可重复的结果

在内部播客的每个情节中,我们都会研究我们正在通过研究,技术和战略计划来解决教育面临的问题和挑战。

在我们的最新一集中,布莱恩欢迎首席数据科学官安德鲁·库尔森(Andrew Coulson)回到节目中,讨论了独立教育研究公司Wested最近发布的《 ST数学研究》。伟德1946亚洲娱乐城这国家研究是评估教育技术数学计划的最大研究,其中包括15万名学生,并发现始终使用St Math的学校可以提高其州考试成绩,足以使他们的州测试得分足够多,以平均而言,在他们的州测试中增加了多达14%的积分。伟德1946亚洲娱乐城全州数学排名。

安德鲁(Andrew)和布莱恩(Brian)讨论了西方研究的结果,这是用于分析不同州的数学评分的创新方法,以及这种方法如何在巨大的范围内提供可重复的结果。

您可以在下面的播放器中听这一集:

播客中涵盖的主题:

0:45-简介
2:35-从我们先前的关于Edtech评估的新范式的讨论中提取
4:30- 2018年西方研究 - 为什么不同
5:55-说出这个词的挑战
6:30-查看不同州的评估
8:55-研究的可重复性
10:00-心灵的ST数学研究量伟德1946亚洲娱乐城
12:00-2018年西方研究结果
16:00-在Edtech计划评估中应该寻找哪些学校和地区

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注意:对于那些计划参加的人SIIA年度会议在6月11日至13日,在旧金山,安德鲁将参加“疗效和研究:在教育市场中如此重要”。您可以找到有关该面板和其他会议的更多信息这里,并注册今年的会议这里

其他资源:

布莱恩·莱特德(Brian Letendre)

关于作者

Brian Letendre是Mind Research Institute Impact Advancement伟德备用的总监。除了建立思想领导力和品牌知名度外,布莱恩在内部和外部在跨功能上工作,以扩大思维的社会影响并加快我们的使命。他是作家,播客和狂热的游戏玩家。

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