博客:立即订阅

用于Edtech评估的新范式

今天,Mind兴奋地宣布在我们的脑海中发布我们的旗舰播客。

在我们的内心深处,我们将研究我们正在通过研究,技术和战略计划来解决教育面临的问题和挑战。

在我们的就职剧集中,主持人布莱恩·莱德德尔(Brian Letendre)与Mind的首席数据科学官Andrew Coulson坐下来谈论Edtech评估。在讨论中,安德鲁(Andrew)讨论了他最近的博客文章的主题,介绍了在EDTECH评估中进行范式转变的需求,以及为什么在测量计划影响计划时,多个现场研究比单个金标准实验更有效。

您可以在下面的播放器中听这一集:

您也可以阅读Andrew的完整博客文章并下载评估标题

感谢您收听播客!请给我们一个评论iTunes,,,,Google Play,,,,船只或您在哪里听节目。订阅以获取未来情节后立即发布!

get_it_on_itunes_badge_us_1114.svg在Google Play音乐上听

其他资源:


探索我们的研究
布莱恩·莱特德(Brian Letendre)

关于作者

Brian Letendre是Mind Research Institute Impact Advancement伟德备用的总监。除了建立思想领导力和品牌知名度外,布莱恩在内部和外部在跨功能上工作,以扩大思维的社会影响并加快我们的使命。他是作家,播客和狂热的游戏玩家。

评论

有兴趣贡献吗?

阅读我们的博客指南

加入我们的新闻通讯