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使家庭夜活动真正吸引人

在内部播客的每个情节中,我们都会研究我们正在通过研究,技术和战略计划来解决教育面临的问题和挑战。

在我们的最新一集中,Brian欢迎Mind的主要数学家布兰登·史密斯回到演出,讨论家庭参与。在我们以前的对话的基础上,讨论了促进学生参与并推动积极学习的方法,我们探讨了学校试图将家庭夜间活动融合在一起,真正吸引父母和学生时面临的挑战。

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布兰登(Brandon)解释了四个常见的失误,在设计家庭之夜时可以避免,并提供有关如何将家庭置于驾驶员座位上的指导,以提供父母和学生都不会在后视镜中留下的经验。布兰登还概述了我们为学校开发的资源,这些资源将有助于使设计,组织和实施家庭之夜更加容易,更具影响力。您可以在我们的数学游戏页面

通过我们主持的所有事件,我们发现的是,当我们作为促进者推动体验时,当门关闭时,活动就会停止。当家庭推动经验时,他们将经验带回家并继续。

- 布兰登·史密斯(Brando伟德备用n Smith),思维研究所

您可以在下面的播放器中听这一集:


播客中涵盖的主题:

0:45简介
3:00接触学生的家庭和社交网络
11:30改变焦点
15:00内在的与外在动力
20:30谁在推动体验
25:30车站轮换或“公平”模型的缺点
30:45手机指标
33:30参与家庭之夜的资源

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其他资源:

新的呼吁行动

布莱恩·莱特德(Brian Letendre)

关于作者

Brian Letendre是Mind Research Institute Impact Advancement伟德备用的总监。除了建立思想领导力和品牌知名度外,布莱恩在内部和外部在跨功能上工作,以扩大思维的社会影响并加快我们的使命。他是作家,播客和狂热的游戏玩家。

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