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MINDShare 2022一位过渡教师的见解

通过 Kelsey Skaggs

时隔两年半,我们的同事终于有机会在MINDShare 2022再次见面了!思想是伟德备用研究所的所有MIND全职同事的年度聚会。我们花了一周的时间一起分享、学习、成长和解决问题。今年的活动结束后,我和MIND的新同事Chelsea Staton坐下来,询问她在MIND的第一天和在MINDShare的经验。

切尔西是MIND研究所的教育合作伙伴。伟德备用此前,她教三、四、五年级的学生热爱数学,成为解决问题的人。当切尔西没有告诉我们的教育伙伴她有多喜欢ST Math的时候,她正忙着做她三个可爱孩子的妈妈。伟德1946亚洲娱乐城你可以访问切尔西的教学博客“Will Teach for Tacos”在这里

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切尔西,跟我们说说你的背景。你是如何进入教学和教育行业的?

我在学校一直很好,也很享受。当我上高中的时候,我上了很多大学课程。当我真正开始上大学的时候,我需要马上决定我的职业道路。那时我已经上大二了,所以我没有时间像其他学生那样尝试不同的专业。我以前和孩子们一起工作过,我喜欢和孩子们在一起,所以我认为这是一个很好的途径。我不像很多老师一样成长在一个教育工作者的家庭。

我开始教二年级的学生,然后最初被雇来教二年级,代替我的导师。她一退休,我就会走进她的教室。然后,当我在学年结束时去参加她的退休晚会时,有人问我当四年级老师是否兴奋。我是在退休派对上发现的即将教二年级;我本来要去教四年级的。我本来要教四年级的数学!

四年级和二年级大不相同。根据我的经验,二年级学生仍然热爱学校。他们爱他们的老师。四年级的学生通常仍然喜欢他们的老师,但到了四年级,他们也会决定学校是否“属于他们”。他们也确定了数学是不是他们的强项。我真的很紧张。

当我开始教四年级的时候,我就爱上了它——尤其是教数学。我爱上了让我的学生爱上数学。随着时间的推移,我的使命就是改变学生们对数学的看法,让他们相信他们其实可以成为数学人。这似乎与MIND的使命完美地结合在一起,即让所有学生都具备解决世界上最具挑战性问题的数学能力。

你用ST数学当老师吗?伟德1946亚洲娱乐城那种经历是什么样的?

是的!我的选区开始使用伟德1946亚洲娱乐城在Covid-19大流行开始时,它免费提供给学校。他们把这个项目引入了我们的学校,但后来我们被告知现有的数学项目将被取消。

在那个时候,我很沮丧,因为在课堂上改变是很难的,尤其是当你将要开始使用一个非常陌生的程序时。但一旦我开始使用ST数学,我看到了它对我学生的影响伟德1946亚洲娱乐城,我就被它迷住了。没有其他的计划提出了概念和ST数学一样。伟德1946亚洲娱乐城没有其他节目告诉学生为什么他们有正确或错误的答案。没有其他程序能像ST Math那样消除语言障碍。伟德1946亚洲娱乐城

一旦我看到了这个项目的实际应用,我的学生们使用它并取得了成功,我就明白了。我不需要其他的数学课程。

你对当前数学教育的现状有什么看法?你觉得数学教育还可以改进吗?

国家测试,以及它的压力,是如此沉重。因此,数学通常可以通过记忆或某种“技巧”来呈现,帮助学生快速回答评估问题。但这并不能从概念上帮助教授数学。这是我强烈支持和反对的事情。

我觉得,很多时候,把数学当作记忆或技巧来教,源于成年人和老师本身并不一定对数学有深刻的概念理解。希望随着越来越多的教育工作者看到数学可以概念化地呈现,就像《ST数学》那样,他们可以用同样的方式来教授数学。伟德1946亚洲娱乐城

数学不应该像一个谜,需要一些技巧或韵律来解决问题。学生需要理解我们在某些数学程序中做某些事情的原因。

你是如何听说MIND的?是什么让你想在这里工作?

我通过ST数学听说了MIND,并从那里开始全面研究该组伟德1946亚洲娱乐城织。当我遇到生活在脑海中这是公司网站的一部分,它真的很吸引我,因为它详细描述了很多我希望在未来职业生涯中看到的东西:信任、自主权和工作时间的灵活性。

我也觉得MIND真的很重视人。在我最初的面试中,我问每个人在MIND工作时最喜欢的事情是什么。他们一次又一次地说,每个人都是多么富有同情心,他们是多么感到被如此关心。如果生活中发生了什么事,MIND的同事们非常善解人意,乐于助人。这确实吸引了我加入这个组织。这正是我想要的。

告诉我们你的新角色,以及什么让你最兴奋!

我和我们在德州的合作团队一起工作,我很兴奋!这支队伍非常团结——我已经看得出来了。这本身就很令人兴奋,能和这样一个紧密团结、互相照顾的团队一起工作。现在在德州发生的最激动人心的事情就是我们的ST数学伟德1946亚洲娱乐城项目是免费的.有很多学校利用了这一点,并看到了ST数学的好处。伟德1946亚洲娱乐城但是有很多学校还不知道ST数学是什么。伟德1946亚洲娱乐城

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我所做的很大一部分工作是帮助扩大我们的覆盖面,确保学校了解MIND和ST数学,并知道该项目目前对他们是免费的。伟德1946亚洲娱乐城他们可以试试ST Mat伟德1946亚洲娱乐城h看看它有多神奇,对学生有什么帮助。在某种程度上,我是在投资教育的未来,因为我可以把ST数学交到更多的教育者、更多的教室和更多的学生手中。伟德1946亚洲娱乐城这个程序本身就说明了一切。一旦老师们看到它的实际作用,他们就会爱上它,就像我一样。

在你在MIND工作的第一周,你去了加州的欧文,参加MINDShare。那是什么感觉?

我已经很久没有坐飞机旅行了,所以这是新的!在我的职业生涯中,总是有人告诉我该怎么做。现在,我得靠自己想清楚更多的事情。所以这也是新的。但一切都比我想象的要顺利得多!

当我第一天参加MINDShare全组织的现场活动时,我感觉自己像个新人。你走进自助餐厅,一个人也不认识。你不知道该坐哪儿。我认识德州队的一些人,但我不想一直跟着他们,也不想觉得他们必须跟上我。但每一天,当我认识更多的人,与更多的人联系时,一切就变得更容易了。我感觉自己更像是MIND大家庭的一员。

每天早上,我们一开始会在整个组织内随机分组,这真的很有帮助。我能够与人们建立更紧密的联系。然后,到了午餐时间,我有很多来自不同州和部门的人坐在一起。

刚开始的时候,能与人面对面的交流真的很棒。我知道很多新加入MIND的同事并不是这样开始他们的职业生涯的。这一切都是虚拟的很长一段时间了,我觉得很幸运,一开始就能见到这么多同事。

你觉得直接投入有帮助吗?

它很好,因为很多MIND的历史我们以神经科学为基础都是我们在入职过程中会涉及到的话题,但当你从你面前的人那里听到时就不一样了。听现场演讲比阅读或观看预先录制的视频更容易理解。我觉得这很有帮助。

这也有点可怕,因为我不能躲在我的电脑后面。你听过这句话吗,“如果你是房间里最聪明的人,那你走错房间了?”我的意思是,总的来说,这是一件好事!但这确实有点可怕,有点不舒服。

在我的教学生涯的这个阶段,我感觉自己就像我所做的事情的专家。现在,我不再是专家了。有些天我感觉我不知道我在做什么!但事实并非如此。我被雇佣是有原因的。

无论如何,我都不是这个新角色的专家。我周围都是才华横溢的人,这部分有点吓人——好的吓人。这是一次令人兴奋的新冒险!

MINDShare的任何会议或对话是否让你印象深刻?

我的学校刚刚开始使用ST数学,所以我对MIND的其他编程并不熟悉。伟德1946亚洲娱乐城我真的很喜欢那些关于MathMINDs而且数学周,因为我们学校还没有探索这些项目。我很兴奋,因为我知道有很多其他学校和我的学校差不多在同一时间开始使用ST数学。伟德1946亚洲娱乐城他们可能也从来没有为我们的教育合作伙伴举办数学周或探索其他一些机会。

我很高兴能传播这个消息,因为这些项目结合了数学、学校和家庭。我们对数学的感觉很大程度上来自于我们的家庭生活以及我们家人对数学的看法。我很高兴看到家庭开始建立数学联系,因为我们在MIND拥有惊人的编程和社区。

你从MINDShare获得的最大收获是什么?

这让我更加确信我来对了地方。我找到了一个与我的使命和目标一致的组织。这是一个我可以学习新事物和成长的地方。我之前说过这有点可怕和不舒服。我知道我还有很多东西要学,但现在我觉得这样做很安全。犯错、学习和成长是安全的。

从教学到教育技术和非营利职业的转变可能是一个很大的调整。到目前为止你觉得它怎么样?

有太多新东西需要学习,这可能是每个进入新行业的人的感受。这是最大的调整。感觉和我周围的人比起来,我什么都不知道。关于这个世界的运作我还有很多要学。

另一件很不一样的事是被信任去做我应该做的事!没有人会经常查看我,以确保我在特定的时间来这里,或者我的午餐时间是30分钟而不是35分钟。这也是一个很大的调整!

你会给那些正在寻找新冒险的教师什么建议?你认为什么样的工作可以充分利用他们的技能?

我已经想了一段时间了。我的建议是真正去探索一个新职位是什么——它所需要的一切——然后弄清楚你在课堂上所做的事情是如何转化的。在我最初的电话面试中,我被告知这是一个合作伙伴的职位,我觉得这样做舒服吗?通过ST Math走向世界,建立新的合作伙伴关系。伟德1946亚洲娱乐城我知道我不能出去谈论任何项目的影响。那肯定是我相信的项目。对ST数学的热爱让这个转变变得伟德1946亚洲娱乐城更容易。

然后,我越想越发现,我被要求做的事情我已经成功了!我是说,我说服了那些表现得什么都不在乎的十岁孩子去真正关心数学。作为老师,我们做了很多事情来说服、参与并使事情与学生相关。这些都是我在这个职位上应该做的事情。

对于那些想要转变为更多地扮演客户成功角色的教师来说,也有机会。他们将能够在专业发展、指导和指导方面支持其他教育工作者的角色。教师拥有很多技能,这些技能可以很好地转化为教育之外的职位。

MIND有很多热情的人致力于改变数学教育。什么是你的为什么介意?

当我的许多学生找到我的时候,他们要么对数学有积极的想法,要么已经决定数学不适合他们。对数学有消极想法的学生要么过去没有成功地学习过数学,要么不理解数学。我觉得我的使命是让所有的学生觉得他们可以在数学上取得成功。他们能解决具有挑战性的数学问题。

这成了我在课堂上的使命。我有很多孩子来找我,数学不是他们最喜欢的科目。然后,到了年底,他们会全心全意地说,数学是他们绝对的最爱!我只是觉得这和我现在所做的完全吻合。我想说服我的学生,他们可以在数学上取得成功,并像我一样热爱数学,而这正是MIND的目标。

如果你是一个正在寻找新职业机会的终身学习者和问题解决者,那么看看吧MIND目前的职位空缺!我们可能会在下一期MINDShare上看到你。

Kelsey Skaggs

关于作者

Kelsey Skaggs是MIND研究所的沟通经理。伟德备用她喜欢突出倡导MIND使命的同事和合作伙伴的工作。

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