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什么是动态积极的学生参与?

参与, (v) \ˈɡāj \:吸引:引起…的注意;为…提供职业

订婚了(adj.) \in \:参与活动的

订婚, (n.) \in \:参与的行为;订婚:订婚的状态

来源:《韦氏大词典》

与其他许多教育流行语不同的是,这场辩论结束了学生参与不在于我们是否想要它,而在于我们如何才能最好地实现它。

那么,为什么学生的参与度仍然像神话中的独角兽,或难以捉摸的雪人——许多教育工作者只是匆匆看了一眼,却很快就消失了?

因此,许多吸引学生的努力往往落入两种情况:

学生活动箱图表

参与实际上并不是我们应该寻找的。

是时候重新思考学生的参与度了,在这本新电子书中伟德备用MIND研究所的首席数学家布兰登·史密斯说提出了一个新的模式,在这个模式中,重点不仅仅是让学生接触一个概念,而是通过学习激励他们,同时在更深层次上挑战他们。

这份新指南深入研究了许多学生参与方法陷入的“洗、洗、重复”的循环。它提供了一种清晰的方法,可以改变我们对学生参与度的看法,转而专注于让学生在学习中积极主动。

通过使用“动态动态镜头”,教育者可以创造数学体验,让学生在学习中摆脱最初的投入,并获得动力。

学生参与免费电子书下载

额外的资源:

布莱恩LeTendre

关于作者

Brian LeTendre是MIND研究所影响推进部的主任。伟德备用除了为MIND建立思想领导力和品牌知名度,Brian还在内部和外部跨职能工作,扩大MIND的社会影响力,加快我们的使命。他是一名作家、播客主持人和狂热的游戏玩家。

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