开发我们的数学是关于数学的一系列对话和资源，旨在与家庭一起在几周内与家庭一起发展。每周，Mind的首席数学家和产品总监布兰登·史密斯和内容开发经理Nina Wu谈到了共同19日大流行期间对家庭在家学习的调整，以及情况提供了改变我们与数学关系的机会。
每周，视频对话和资源链接都将在此处发布思维博客，以及我们YouTube页。
在第五周，妮娜（Nina）和布兰登（Brandon）讨论了使数学一项更积极的学习活动，并利用思想与身体之间的联系。
为了将本周的讨论带入现实世界，妮娜（Nina）拍摄了一些将数学和运动融合在一起的方式的例子：
Hopscotch：
身体角度：
数字舞：
体现数学问题的方法：
您还可以下载更多的数学和运动活动示例就在这儿呢
总而言之，您可以将运动和身体带入任何数学活动的一些一般方法：
我们期待与家人一起开始这一数学旅程，我们想听听您在此过程中的挑战，成功，问题和经验！这对每个人都是新的，所以让我们继续互相分享和支持。
本星期：
我们可以将数学和运动融合在一起的其他方法是什么？
要回答，您可以在下面的博客上发表评论，请前往我们Facebook组，或在YouTube上发表评论。如果创建一个视频，请确保提供指向您自己的视频的链接！
有关本周讨论扩展的更多信息和资源，请查看以下链接。
Brian Letendre是Mind Research Institute Impact Advancement伟德备用的总监。除了建立思想领导力和品牌知名度外，布莱恩在内部和外部在跨功能上工作，以扩大思维的社会影响并加快我们的使命。他是作家，播客和狂热的游戏玩家。
.png)
评论