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更广泛的学术话语方法

在内部播客的每个情节中,我们都会研究我们正在通过研究,技术和战略计划来解决教育面临的问题和挑战。

在我们的最新一集中,布莱恩(Brian)欢迎主要数学家和产品总监布兰登·史密斯(Brandon Smith)回到播客,进行有关学术话语的对话。他们谈论数学中的学术话语如何远远超出构建论点和批评推理的标准要求。通过采取更全面的方法,教师可以在整个学习过程中为学术话语创造机会,并以导致更深入理解的方式来支持学生的自然好奇心。

如果您从人类的角度看,学术话语还有更多。

- 布兰登·史密斯(Brando伟德备用n Smith),思维研究所

您可以在下面的播放器中听这一集:

涵盖的主题:
0:45简介
2:30超出了标准
5:00作为人类努力的交流
8:00内容与我们如何学习
10:50与学习意图交流
14:00我们没有答案时吸引人
19:00专注于过程与产品
30:30多种沟通方式

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布莱恩·莱特德(Brian Letendre)

关于作者

Brian Letendre是Mind Research Institute Impact Advancement伟德备用的总监。除了建立思想领导力和品牌知名度外,布莱恩在内部和外部在跨功能上工作,以扩大思维的社会影响并加快我们的使命。他是作家,播客和狂热的游戏玩家。

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