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数学老师使用Pinterest的4种方法

黛布拉·巴林特著

任何Pinterest Pinterest用户都知道,很容易掉进众所周知的兔子洞。一个别针接一个别针,直到你意识到你已经在Pinterest上连续浏览了37个小时!好吧,这可能有点夸张(游戏邦注:一般用户只会花钱98分钟),但感觉像是好几个小时,因为Pinterest上有很多真正深思熟虑和创造性的想法。如果你还不是Pinterest用户,不知道我在说什么,Pinterest是一个虚拟pin板的社交网络,你可以根据自己的兴趣将想法收藏起来。这就像橱窗购物一样!

如果你是一名教师,你可能用Pinterest寻找过一些很酷的课堂设计想法或课堂管理的技巧和窍门。但是还有很多方法可以加强你自己的专业发展,为你的学生创造强大的学习机会。如果你能采纳其他杰出教育家的观点,为什么要花时间重新发明轮子呢?这可能就是为什么Pinterest上每天有超过50万个教育图钉。

去年秋天,Pinterest意识到了这一数据,并推出了新产品Pinterest上的老师

以下是数学老师使用Pinterest的4种方法:

1.为数学标准或概念创建板子

Pinfluential !把自己想象成是在策划一组优秀的(数学)艺术作品——它们都是相关的,可能来自同一位艺术家,或者来自启发了其他艺术作品的艺术家。换句话说,找到你的数学教育同行们会觉得有用、有趣、值得他们花时间的内容,不只是用来抱怨,而是要付诸实践。然后将这些内容组织成不同的标准或概念,以方便参考。例如,你可能有一整块黑板分数加法,或者也许是《二次分解法》让你浮想连翩。

2.与其他Pinners合作

通过在Pinterest上与你的同事、国际教育家或教育领袖联系,以数字方式扩大你的专业学习社区。你可以很容易地使用Pinterest的新消息传递功能分享别针,写有想法的评论。你甚至可以与家长和学生合作,把你自己教室的图片贴在网上,或者提供机会在家里扩展课堂课程。

3.使用Pinterest上的可打印游戏和教案

关于可打印的游戏和教学计划有很多很棒的资源,但麻烦的是如何找到时间来整理所有可用的选项。这就是Pinterest能帮上忙的地方!也许你已经关注了一些鼓舞人心的博客或网站(嗯哼,Edutopia而且泰德).但是为什么这些链接会阻塞你的浏览器书签呢?相反,考虑把这些东西钉在你的Pinterest板上,以便于参考和分享。找到和钉到Pinterest:数学活动,课程,游戏,文章和视频!

4.寻找技术解决方案

课堂技术仅仅由一套TI-83图形计算器组成的时代已经一去不复返了。我们生活在21世纪本世纪以来,技术已融入我们生活和课堂的方方面面,我们的学生被期望成为技术素养高的人。交互式白板、lms、应用程序、byod、1:1实现等等等等,这些都能让你眼花缭乱!那么如何为你的课堂找到真正有效的技术解决方案呢?从我们的pinterest板开始“课堂技术的教师资源”

额外建议:研究数学英雄!

每个人都知道爱因斯坦和他的相对论(他一定有一个非常优秀的公关经理)。但你的学生知道欧几里得和玛丽亚姆·米尔扎哈尼吗?让你的学生研究数学英雄使用Pinterest,并策划他们自己的鼓舞人心的数学家收藏。

把快乐!

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黛布拉Balint

关于作者

Debra Balint是MIND研究所的区域实施经理。伟德备用

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